孩子的握筆姿勢(shì)是朝前傾的
筆一把攥在手里
臉差不多貼到本子上了!
畫(huà)面很熟悉,孩子很認(rèn)真 注意 這種讀寫(xiě)握筆方式 把娃坑慘啦,容易近視! 1 讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確 孩子臉都貼到本子上了 眼睛與書(shū)本的距離太近 讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確 可能會(huì)影響孩子的讀寫(xiě)質(zhì)量 長(zhǎng)期發(fā)展還會(huì)嚴(yán)重影響 其視力發(fā)展和脊柱健康 尤其對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子 這個(gè)階段正是養(yǎng)成良好 讀寫(xiě)握筆習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期 2 握筆姿勢(shì)也是錯(cuò)誤的 拇指和食指交叉是錯(cuò)誤的 這種握筆姿勢(shì)會(huì)助長(zhǎng)孩子近視加深 ▲這些都是錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì) 不當(dāng)?shù)奈展P姿勢(shì) 手指就會(huì)擋住視線 導(dǎo)致看不清筆尖 很多的小朋友就會(huì)不自覺(jué)低頭或歪頭 讓眼睛靠作業(yè)本更近一點(diǎn) 隨之,視疲勞、近視都來(lái)了 正確的讀寫(xiě)姿勢(shì) 閱讀姿勢(shì) 身體坐直,頭擺正,肩放平,雙腳放平,雙手捧書(shū),眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。 寫(xiě)字姿勢(shì) 身體坐正,雙腳放平,書(shū)本放平,手離筆尖一寸(約3cm),眼離書(shū)本一尺(約30cm),身體離桌一拳(約6cm)。 正確的握筆姿勢(shì) 拇指、食指離筆尖一寸,中指在下,拇指、食指成圈,無(wú)名指、小指勾起來(lái),墊在中指下面。 如果保持這種握筆姿勢(shì), 當(dāng)孩子端正坐姿時(shí), 視線不會(huì)被遮擋, 就無(wú)須低頭或頭部左傾,從而保證眼睛與書(shū)本的適當(dāng)距離。 在寫(xiě)字時(shí),握筆的拇指和食指不交叉,手指就不會(huì)遮擋視線。筆桿靠近食指,書(shū)寫(xiě)時(shí)能較好的用力,并且也容易保持姿勢(shì)。 “ 所以較恰當(dāng)?shù)奈展P姿勢(shì)應(yīng)該是: ①食指與拇指不交叉 ②無(wú)名指與小指中空 正確的讀寫(xiě)握筆姿勢(shì) 不僅能保證孩子書(shū)寫(xiě)自如 減輕疲勞 而且還能促進(jìn)孩子身體的正常發(fā)育 對(duì)預(yù)防近視也有重要作用 握筆是視覺(jué)與觸覺(jué)統(tǒng)合的精細(xì)動(dòng)作 其習(xí)得既需要先天的生理成熟 又需要后天精細(xì)動(dòng)作的練習(xí) 大約在4到6周歲 兒童的握筆姿勢(shì)就會(huì)發(fā)展至成熟階段 該年齡段的兒童的教師和家長(zhǎng) 應(yīng)采取多種方法隨時(shí)提醒、監(jiān)督 和引導(dǎo)處于發(fā)育期的孩子 保持良好讀寫(xiě)姿勢(shì)! 及時(shí)糾正不正確的握筆姿勢(shì)、讀寫(xiě)姿勢(shì)!